學術與研究
審議研究方向、材料標準、成果質量與學術誠信問題。
GOVERNANCE & ACCOUNTABILITY
職責清楚，信任才能長久。
Mantic Arts 的建設方案將教育經營與研究、標準、能力評價分設職責，建立利益衝突迴避和獨立複核機制。商業收入支持知識生產，學術判斷保有獨立空間。
制度方案 / 2026.09課程路徑、評價標準與治理安排為建設方案。開放時間、責任主體和生效版本將隨具體項目公佈。
01
誰承擔什麼責任
- Mantic Arts Academy · 教育
- 課程開發、教學服務與知識產品。具體項目須公開服務提供者、收款主體與課程合同。
- Institute · 研究與評價
- 文獻研究、標準制定、考評與倫理治理。法律簽發者和獨立評價職責須在項目開放前明確。
- Library · 公共知識
- 術數圖譜、歷史、術語與文獻索引；重視出處、版本與更正。
- Verify · 核驗與問責
- 接收證書核驗與信息更正請求。公開核驗只呈現必要信息。
- 以上名稱是品牌與職能劃分。本網站尚未列示經核實的香港註冊主體、慈善身份或外部認可資料。具體服務責任以公開的主體文件、協議和生效規則為準。
02
四項治理職能
認證與質量
管理能力標準、考評質量、簽發與持續監督，避開招生銷售利益。
倫理與投訴
處理職責範圍內的投訴、風險與紀律程序，獨立安排申訴。
審計與利益衝突
審查關聯交易、資源使用、獨立性與信息披露。
- 此處說明治理職能，未列任職人員名單。委員會組建及人員利益披露須經確認後公開。
03
讓利益衝突可見、可處理
- 教育經營與研究評價分別核算、簽約和決策；關聯服務明確價格與用途。
- 參與評審者事先申報授課、僱傭、投資、親屬及其他可能影響判斷的關係。
- 商業回報來自教育經營。擬議研究與公共項目的受限資金須按約定用途使用，不得分配給創辦人或投資人。
- 創辦人與核心教師同樣適用評價、迴避與紀律程序。
- 投資、捐贈和課程費用不購買學術結論、通過結果或紀律豁免。
- 原決定參與者迴避申訴審查，相關決定及理由留檔。
04
公開信息清單
主體與人員
登記名稱、職責關係、服務提供者、簽發者與具名負責人。
標準與運行
生效版本、評價流程、關鍵變更與去標識化的質量信息。
資金與關係
資金用途、重大關聯關係及影響獨立性的事項。
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