01
阅读与理解
查阅干支术语,整理十干、十二支的顺序。关注文本中的日、月、时等具体单位,避免把一种单位的用法直接移到另一种。
02
动手练习
从一个明确起点顺推、逆推若干位,每步保留索引与循环余数。与伙伴互查,并记录容易错位的位置。
03
成果与自检
成果:可核对的循环表。自检:遇到边界回绕能否说明起点是否计入,以及结果对应哪种时间单位?
个人自学记录,不作为成绩、能力评价或证书。
编辑性研习资料 · 2026-09-28
OPEN STUDY / 03
掌握记号、次序与循环,不把符号熟悉度等同于解释能力。
十干十二支. Institute of Chinese Mantic Arts. https://www.manticarts.com/learning/stems-branches
01
查阅干支术语,整理十干、十二支的顺序。关注文本中的日、月、时等具体单位,避免把一种单位的用法直接移到另一种。
02
从一个明确起点顺推、逆推若干位,每步保留索引与循环余数。与伙伴互查,并记录容易错位的位置。
03
成果:可核对的循环表。自检:遇到边界回绕能否说明起点是否计入,以及结果对应哪种时间单位?
个人自学记录,不作为成绩、能力评价或证书。
编辑性研习资料 · 2026-09-28