RESEARCH METHODS / 04

異文對校

異文可能來自傳抄、刻印、編輯,也可能反映不同規則。

約 3 分鐘
研究筆記與引用

異文對校. Institute of Chinese Mantic Arts. https://www.manticarts.com/zh-hant/handbook/collation

01

研究要點

選定底本和對校本,說明選擇理由。按句段而非現代頁碼對齊,逐項記錄增、刪、換、倒等差異;暫時不要急於判定正誤。

02

操作與示例

將“字形相近的誤寫”和“改變運算的規則差異”分別分類。一個版本更晚,不足以單獨說明每一處異文更差。

03

成果與複核

交付可回查的異文表和選讀理由,保留無法裁定的並列讀法。不要默默修正後只展示整潔結果。

資源與方法參考

本頁的步驟與練習為編輯性教學建議。以下外部資源提供文本、館藏或開放研究方法入口,不代表合作或背書。

Chinese Text Project · Introduction ↗
數字文本檢索、字詞與版本定位的資源說明。

International Dunhuang Programme ↗
寫本館藏、圖像與相關目錄入口。

編輯性研習資料 · 2026-09-28