01
閱讀與理解
從《太玄》《皇極經世》和《周易》相關內容中各選一段，識別對象、術語、推理步驟與結論，不將不同文本壓縮成一個共同答案。
02
動手練習
把一段解釋拆成原文、概念定義、推論和評價四欄，標出哪些推論需要額外前提；與另一位讀者交換批註。
03
成果與自檢
成果：逐層批註頁。自檢：能否指出某個判斷來自文本本身、注家解釋還是自己的推斷？用不同標記區分三者，並給每一處直接引文補上位置。
個人自學記錄，不作為成績、能力評價或證書。
編輯性研習資料 · 2026-09-28
OPEN STUDY / 08
象數與義理
比較規則、圖式和文字詮釋各自回答的問題。
研究筆記與引用
象數與義理. Institute of Chinese Mantic Arts. https://www.manticarts.com/zh-hant/learning/image-number